Romero-López, R. y Anell-Parra, X. 2024. Análisis de los programas de posgrado en México con relación a las variables género, área de formación, entidad federativa, hablantes de lengua indígena y personas con discapacidad. UVserva. 16 (ene. 2024), 36–58. DOI:https://doi.org/10.25009/uvs.vi16.2986.