Romero-López, R., & Anell-Parra, X. . (2024). Análisis de los programas de posgrado en México con relación a las variables género, área de formación, entidad federativa, hablantes de lengua indígena y personas con discapacidad. UVserva, (16), 36–58. https://doi.org/10.25009/uvs.vi16.2986