Méndez Arzaba, Ashanty, y Carlos Eduardo González Gómez. «Intervención Conductual Y desempeño académico En Estudiantes Universitarios Con Trastorno Límite De La Personalidad: Estudio De Caso». UVserva, no. 21 (abril 25, 2026): 362–382. Accedido agosto 19, 2026. https://uvserva.uv.mx/index.php/Uvserva/article/view/3200.