Percepción de los estudiantes de enfermería sobre las tutorías académicas
PDF

Cómo citar

Cruz Núñez, F., Ramos Aguilar, I., Lara González, C., & Rodríguez Cruz, D. L. (2018). Percepción de los estudiantes de enfermería sobre las tutorías académicas. UVserva, (3). https://doi.org/10.25009/uvs.v0i3.2539

Resumen

La presente investigación se realizó con el fin de conocer la percepción tutorial de los estudiantes de enfermería y los datos sociodemográficos de los mismos, para ello se ocupó una encuesta que constó de 10 ítems que buscó la opinión de los estudiantes con relación al apoyo académico escolar, la planeación y organización de sesiones, la disponibilidad del tutor y su apoyo en el proceso de la integración de la vida universitaria, constó de una escala de valores excelente, bueno, regular y malo. Los resultados del estudio fueron satisfactorios, ya que la mayoría de los estudiantes respondieron de manera favorable a la encuesta aplicada, y demostrando así que la percepción tutorial en la Facultad de enfermería es bien percibida por los estudiantes objeto de estudio.
https://doi.org/10.25009/uvs.v0i3.2539
PDF
Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Derechos de autor 2018 Fabiola Cruz Núñez