Palabras clave
internado médico de pregrado
fuerza de trabajo médico
derechos humanos Medical education
undergraduate medical intern
work force
human rights
Cómo citar
Resumen
En 2022 se cumplen sesenta años del internado médico de pregrado en México. Desde su origen se identificaron tres problemas: 1) contradicción del reconocimiento oficial del interno como estudiante con la percepción de trabajadores de los propios internos; 2) ausencia de profesores universitarios en los hospitales, y 3) predominio del trabajo asistencial sobre el proceso educativo. De acuerdo con los datos de la encuesta (2021) a internos (n=107) de la Universidad Veracruzana, realizada por el Observatorio de Educación Médica y Derechos Humanos, estos problemas siguen presentes: 62% de los encuestados tuvo jornadas de más de 80 horas semanales en el hospital, 87% considera que los profesores del internado no tienen las condiciones laborales adecuadas para desempeñar el trabajo académico y 92% percibió que lo fundamental era atender el trabajo asistencial y no el programa académico. Estos problemas impiden el pleno logro de los objetivos académicos del internado médico.
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